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短跑教学生理生化特征的研究

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摘要高校体育教学课中,短跑教学课是一个主要的教学内容.它的教学特点是以无氧代谢供能,是一项强度大,持续时间短的运动项目.因此,对短跑的技术教学观念上要有所改进和提高,同时在教学手段和方法上也应针对不同情况有所不同.

DOI lj112no2jv/1502844

作者朱常斌

机构地区不详

出处《青少年体育》 2014年9期

关键词短跑教学生理生化体育教学课无氧代谢教学特点教学内容

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青少年体育

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