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谈中学生英语阅读差的原因与对策

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摘要对中学生来说，英语阅读是比较难掌握的一个环节。本文通过分析造成中学生英语阅读差的几个主、客观原因，提出了以下对策：扩大词汇量、增强语法、拓展文化视野、精选阅读材料，培养良好的阅读习惯，增强阅读技巧，采用多元化的训练模式、创设轻松的学习环境和建立正确的阅读评价机制。

DOI 6jr2m3mq45/1502515

作者黄珍菊

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2015年2期

关键词中学生英语阅读原因与对策

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）