首页 > 《青苹果》 > 2015年1期 > 发掘解题途径快速巧妙解题

发掘解题途径快速巧妙解题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在求解数学问题的过程中，如果能够开动脑筋、开阔思路，发掘解题途径。常常可以大大地简化解题过程。下面举例分析，相信对提高同学们思维的灵活性和创造性会有所帮助。一、巧用类比猜想根据数学对象的已知性质，通过巧妙的类比猜想，常常可以推出另一个数学对象的相应结果。类比猜想不仅是数学发现和发展的重要手段，并且对活化人们的思维．提升思维品质也是大有裨益的。

DOI g4qnpk3748/1489524

作者华腾飞

机构地区不详

出处《青苹果》 2015年1期

关键词解题途径发掘思维的灵活性类比猜想数学对象数学问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张玖辉;孙莉红. 相似解题真巧妙.教育学,2007-05.
2张玖辉;孙莉红. 相似解题真巧妙.教育学,2007-06.
3刘德海;李燕. 巧妙构造轻松解题.教育学,2004-01.
4廖东明. 对立转化巧妙解题.教育学,2005-05.
5任福海. 巧妙旋转轻松解题.教育学,2009-08.
6李忠衡. 寻找联系巧妙解题.教育学,2006-11.
7任福海. 巧妙旋转轻松解题.教育学,2005-04.
8李慧霖. 利用向量巧妙解题.教育学,2022-07.
9许慧飞. 巧妙构造灵活解题.教育学,2024-01.
10王朝璇. 删繁就简快速解题.教育学,2009-01.

来源期刊

青苹果

2015年1期

发掘解题途径快速巧妙解题

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

发掘解题途径快速巧妙解题

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多