摘要
核心内容：数学建模解答应用题步骤,阅读理解、引入数学符号、建立数学模型、求解、检验、答题;在第一步阅读理解中需要如下基础：语文基础、数学基础、生活基础.语文基础包括理解字、词、句的含义及篇的中心思想;数学基础包括数学基础知识、数学基本技能、基本的数学活动经验和基本的数学思想方法;生活基础包括生活基本常识、生活阅历.数学模型,是根据特定的研究目的,采用形式化的数学语言，抽象、概括地表征所研究对象的主要特征及其关系所形成的一种数学结构．在初中数学中，用字母、数字及其他数学符号建立起来的代数式、关系式、方程、函数、不等式，及各种图表、图形等都是数学模型．
出版日期
2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
