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应用信息技术进行高等数学教学一体化设计

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摘要高等数学作为大学本、专科教学的一门基础性课程，对学生的发散性思维和理性思维等方面的提高起着十分重要的作用，是其他学科无法替代的。但是由于高等数学逻辑性较强、课程内容过于抽象，学生在学习过程中通常感到很难理解，从而难以提高学习效果。因此通过不断改进教学方法以提高教学质量和效果一直是大学高等数学教师极为关注的问题，随着信息化在教育方面的发展和普及，丽江师范高等专科学校利用多媒体技术对高等数学的课堂教学进行辅助，将信息技术和高等数学的教学融为一体，大幅度提高了高等数学教与学的效率，改善了教学效果，提高了学生的学习兴趣，对提高教学质量起到了更好的作用。

DOI zdlpw5324l/1481040

作者赵建红

机构地区不详

出处《丽江师范高等专科学校学报》 2014年3期

关键词高等数学信息技术一体化教学教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）