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以考试改革促注册会计师与社会同步发展--现代教育测量理论方法视角

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摘要注册会计师考试是注册会计师行业人才建设的基础环节，发挥着人才培养、人才选拔、人才储备的重要作用。测验考试理论方法的发展，为注册会计师考试改革提供了可能。本文运用现代教育测量评价的技术，能够对以经典测量理论为理论基础的注册会计师考试的优劣做出客观评析，就考试改革提出建议，以期促进注册会计师队伍的发展与建设。

DOI 6jr25vvq45/1479787

作者王碧瑶;张敏强;肖祝祝

机构地区不详

出处《中国考试》 2015年2期

关键词注册会计师考试改革经典测量理论项目反应理论计算机化自适应测试

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）