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《教学月刊:小学版(综合)》
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例谈美术“造型·表现”领域作业媒材的选择
例谈美术“造型·表现”领域作业媒材的选择
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摘要
"造型·表现"学习领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习领域。作业媒材是指构成美术作品的物质材料。媒材可以分为传统媒材,如作业本、水彩笔等常用材料。生活媒材,如纸杯、蛋壳等废旧物品。自然媒材,如落叶、豆类等自然物品。新生媒材,如卡美纸、珍珠泥等一系列新开发的创新材料。
DOI
34ger5g3j9/1475431
作者
赵玲波
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(综合)》
2015年1期
关键词
媒材
创新材料
课型
水彩笔
物质材料
废旧物品
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(综合)
2015年1期
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