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《小学语文教学:园地》
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2015年1期
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读写结合的几个小招数
读写结合的几个小招数
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摘要
《语文课程标准(2011年版)》在关于写作教学的实施建议中指出:“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。”那么,怎样将读写有机结合,提高学生的习作水平呢?根据多年的语文教学经验,我以为可采用以下三种方法:
DOI
n495136zdy/1469711
作者
潘军花
机构地区
不详
出处
《小学语文教学:园地》
2015年1期
关键词
读写
阅读教学
课程标准
教学经验
写作
语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学语文教学:园地
2015年1期
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