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《教育实践与研究:中学版(B)》
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2014年11期
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在文化渗透中提高英语写作水平
在文化渗透中提高英语写作水平
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摘要
英语写作是学生综合运用英语的能力体现,同时也是学生的观察能力、联想能力以及灵活运用所学知识进行表达的能力的体现。对于处在基础教育学习阶段的初中生来说,习作中的中式英语比比皆是。为了避免这一现象,注重文化意识的渗透很有必要。实践证明,文化渗透可对学生的语言学习起促进作用,它能帮助解决学生写作训练中的兴趣和能力问题。
DOI
wjvx6r7647/1468402
作者
王秀萍
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:中学版(B)》
2014年11期
关键词
英语教学
英语写作
文化意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:中学版(B)
2014年11期
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