首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《辽宁师专学报:社会科学版》
>
2014年5期
>
谈李洱笔下知识分子的悲哀
谈李洱笔下知识分子的悲哀
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
李洱对知识分子在当今社会话语权的剥夺和主体性的丧失表示了同情,对知识分子的种种表现表示出了更多的失望、不满和批判,对知识分子面对困境所表现出的卖弄知识,把知识转化成情调资产充满了讽刺,对少数能坚守信念的知识分子给予了最高的敬意。
DOI
rdx01x71dl/1453449
作者
张楠
机构地区
不详
出处
《辽宁师专学报:社会科学版》
2014年5期
关键词
李洱
知识分子
话语权
主体性
诗学
坚守
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
admin.
议鲁迅笔下知识分子
.文学,2019-11.
2
张青莲.
浅谈鲁迅笔下的知识分子形象
.成人教育学,2006-01.
3
毕丽君.
郑廷玉笔下的知识分子命运
.教育学,2008-04.
4
赵建国.
“公共知识分子”与媒介知识分子
.新闻学,2007-01.
5
丁玥;岳阳.
贾平凹笔下乡土知识分子的心理分析
.教育学,2010-05.
6
叶圣陶.
知识分子
.文学理论,2009-01.
7
邵建.
知识分子批判——知识分子研究之一
.中国文学,1997-05.
8
admin.
知识分子.中国知识分子.现代性
.文学,2019-09.
9
丁帆;南京大学中文系部分博士生.
知识分子死了——关于知识分子问题的对话
.中国文学,2002-05.
10
闫卫民.
谈余杰对知识分子的批判
.中国文学,2000-01.
来源期刊
辽宁师专学报:社会科学版
2014年5期
相关推荐
何谓"知识分子"?
理解知识分子
大“知识分子”
新时期知识分子和党对知识分子的政策
与知识分子画家朝戈谈艺术
同分类资源
更多
[教育学]
浅析中职数学教育中存在的问题及对策
[教育学]
战胜自己的喜悦
[教育学]
与书中的主人公一起游玩
[教育学]
与名著同行的钥匙
[教育学]
数学教学改革借鉴五例——求函数解析式、函数曲线应用探讨
相关关键词
李洱
知识分子
话语权
主体性
诗学
坚守
返回顶部