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《新教育(海南)》
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2014年22期
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以生为本,创新教学——在科学教学中培养学生创新精神的思考
以生为本,创新教学——在科学教学中培养学生创新精神的思考
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摘要
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的源源动力,整个社会都在呼吁创新。怎样才能在科学教学中更好地培养学生的创新精神呢?这是非常值得我们思考的。在我看来,要培养学生的创新精神,首先就应该做到尊重生命,以生为本。下面主要从以下三个方面阐述:(1)给学生自由呼吸的空间,呵护创新的萌芽;(2)给学生充分体验的时间,打好思维根基;(3)给学生思维碰撞的舞台,孕育创新果实。一、给学生自由呼吸的空间,
DOI
54k6320ljk/1452509
作者
陆艳
机构地区
不详
出处
《新教育(海南)》
2014年22期
关键词
创新精神
学生自由
以生为本
科学教学
培养
创新教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新教育(海南)
2014年22期
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