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改革电子技术课程教学培养工程应用能力

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摘要高职电子类专业是理论与工程实际并重的专业,学生的工作岗位是电子产品生产一线。为满足岗位要求,教学中应突出学生工程应用能力的培养。为此,我们界定了电子课程的培养目标,整合一体化教材,改建基地,改革教学方式和评价机制,着力培养和提高学生的工程应用能力,取得良好的效果。

DOI rj8enn1yj0/1442858

作者陈志红;刘海燕;周利红

机构地区不详

出处《郑州铁路职业技术学院学报》 2014年2期

关键词电子技术工程应用能力教学改革

分类 [交通运输工程][道路与铁道工程]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

郑州铁路职业技术学院学报

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电子技术工程应用能力教学改革

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