基于当代维度大学生思想政治素质评价探究

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摘要 随着社会的发展,时代的进步,传统大学生思想政治素质评价体系面临着新的挑战。基于当代维度的思想政治教育工作科学化的要求,高校要建构大学生政治思想素质的新内涵;审视传统评价中静态、单向、局部的思维方式,形成当代维度中动态、多向、整体的思维方式;构建兼顾大学生内外修养与外向实践的评价体系。
机构地区 不详
出处 《哈尔滨学院学报》 2014年9期
出版日期 2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)