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网络社交与青少年人格发展和谐互动的方法和路径

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摘要青少年通过网络社交可以满足自身的交际需要,提高与人交流的自信心与信任感,进而培养开放、平等和独立的人格特点.如果长期沉溺于虚拟的网络世界,极有可能回避现实生活中正常的人际交往.社会、学校、家庭需要共同努力为孩子们构筑一个安全、和谐的网络平台,让他们健康快乐地成长.

DOI 3j73l7eq41/1433553

作者耿红卫;张岩岩

机构地区不详

出处《焦作大学学报》 2014年3期

关键词网络社交青少年人格发展家庭学校社会

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

焦作大学学报

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