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高职院校职业生涯规划教育创新性探析

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摘要分析了高职院校大学生职业生涯规划教育中存在的几种常见问题，并结合教学工作实践，制定了高职大学生职业生涯规划评估反馈表，从实效机制、监督机制、比赛机制、激励机制等四方面提出一些创新性的研究意见，以期能督促高职学生在大学三年中完成知识目标和能力目标，对其职业生涯规划目标的最终实现起到一定的促进和推动作用。

DOI g4qnqnwr48/1426624

作者陈彦晓

机构地区不详

出处《职业时空》 2014年7期

关键词大学生职业生涯规划教育创新性探析

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）