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高职 IT 类专业学生职业素质测评体系构建

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摘要当前，高职IT类专业学生的职业素质现状难以适应IT行业需求。为提高高职IT类专业学生的职业素质，可以按高职教育的3个年级、4个模块、8种职业能力，来构建高职IT类专业学生的职业素质测评体系。

DOI lj11qwz1jv/1422892

作者任春梅

机构地区不详

出处《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2014年4期

关键词高职 IT类专业职业素质测评体系

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南大众传媒职业技术学院学报

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