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类比联想——探索解题途径的一种思考方法

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摘要类比是常见的一种思考方法,在解题中应用类比,往往能找出解题途径.

DOI 7dmnl1ll4n/1413078

作者虎永芳

机构地区不详

出处《青海师范大学民族师范学院学报》 2002年1期

关键词类比联想数学教学命题结构图形性质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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