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加入WTO对中国学校德育的影响及应对策略

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摘要本文阐述了加入WTO后给中国学校德育所带来的机遇和挑战,指出中国学校德育必须抓住机遇,迎接挑战,在观念、内容、方法等方面进行改革创新,并加强国际交流和合作,使自身适应现代社会发展.

DOI wjvxwkvq47/1411526

作者王学风

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 2002年05S期

关键词 WTO 中国学校德育入世

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育导刊：上半月

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