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高考考生物理观念发展水平的诊断与分析---以高考天津物理试卷为例
高考考生物理观念发展水平的诊断与分析---以高考天津物理试卷为例
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摘要
在教育部颁布的《普通高中物理课程标准(2017版)》中,凝练了学科核心素养。为帮助教师了解学生核心素养发展水平,推进基于核心素养的教学,天津市高考评价项目物理学科组以2018年天津市高考物理试卷实测数据和抽样题卡为依据,结合往年相关试题的作答情况,对本市高中学生物理观念的发展状况进行分析,找出学生的优势和不足,并据此提出在教学中落实核心素养培养的具体建议。
DOI
rdx05z9ldl/1402025
作者
魏欣
机构地区
不详
出处
《考试研究》
2019年1期
关键词
物理核心素养
物理观念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试研究
2019年1期
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