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浅谈小学数学情感态度价值观的培养策略
浅谈小学数学情感态度价值观的培养策略
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摘要
在小学数学教学之中重视培养学生的情感态度价值观,不断地提高学生的数学学习情怀,引起学生的学习兴趣,构建良好的师生关系,采取多样化的教学方式,达到良好的教学效果。
DOI
7dmnn33l4n/1395006
作者
易灿辉
机构地区
不详
出处
《南北桥》
2018年21期
关键词
小学数学
情感态度
价值观
培养策略
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南北桥
2018年21期
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