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《教育科学研究》
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2001年8期
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初中物理学习策略体系的构建及应用
初中物理学习策略体系的构建及应用
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摘要
初中物理学习策略体系包括三个策略序列:在认识活动中促进新的物理概念,规律形成的掌握的,以分析和概括为主的认知策略,使学生能更好地观察和实验,有效地提高学生观察,实验能力的科学方法,使学生能正确运用物理知识解决实际问题,培养学生问题解决能力的智慧技能。
DOI
wjvxzv3k47/1376450
作者
叶宁
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2001年8期
关键词
学习策略
学习能力
学科学习策略
物理
学习策略体系
初中
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2001年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2001年8期
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