首页 > 《科学教育》 > 2000年4期 > “三步式”自学方法的运用

“三步式”自学方法的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要著名教育家叶圣陶先生有句名言:'教是为了不教。'在'不教'的时候,学生要靠自学。可见,学校的一项重要的工作就是发展学生的自学能力,这就意味着受教育者将会知道从哪里能很快、很准确地找到自己不知道的东西。为了培养学生的自学能力,达到'教是为了不教'这一目的,笔者经过实践,摸索出培养学生自学能力的'三步式'教学方法,为学生学会自学打开了一条道路。1被动式——带着问题去自学'三步式'教学方法的第一阶段是'问题——自学

DOI 54k617x2jk/1366633

作者邹秋林

机构地区不详

出处《科学教育》 2000年4期

关键词自学能力自学方法 “三步式” 教学法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）