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试论“测试”及其对儿童电视节目制作的意义

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摘要儿童电视节目的“测试”，是一种侧重于调研儿童对于某一事物的理解、情感和行为的针对性调研，它将调研重心前移，并贯穿于儿童节目制作全过程。“测试”方法的使用有助于根据儿童差异化特点和需求定位节目内容，能有效增强儿童参与度，避免节目“成人化”现象，便于把握市场动向，为产品开发奠定基础。

DOI wjvxkxz947/1357150

作者白英

机构地区不详

出处《早期教育：教科研版》 2014年6期

关键词测试儿童电视节目节目制作受众

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：教科研版

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