高校辅导员角色认同探析

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摘要 高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,同时也是学生日常事务的管理者。身份的多元化,复合化以及现实繁重的工作状态容易使辅导员在基本角色问题上迷失方向,产生自我否定。如何加强高校辅导员的角色认同,是广大思政教育者必须思考的问题。
机构地区 不详
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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