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以机制创新提高职业培训的质量

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摘要我国职业培训一部分由职业院校完成，一部分由社会培训机构完成。当前，我国职业培训因存在管理的条块分割、准入门槛不高、师资力量不强等问题而导致培训质量不高及资源浪费，全社会应高度重视职业培训的重要性，探索社会职业培训的机制创新，加大监管力度，发挥高职院校的资源优势，提升职业培训质量。

DOI ldergrv543/1329617

作者童丰生;曾华;李慧

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2014年1期

关键词职业培训管理机制创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）