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《吉林省教育学院学报》
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议程设置理论视域下高校思想政治理论课存在的问题探析
议程设置理论视域下高校思想政治理论课存在的问题探析
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摘要
以议程设置理论为基础,从教科书理论性强缺乏吸引力,不能及时反映实际社会生活;学生的能动性调动不起来,填鸭式的教学仍占主导;思想政治理论课育人功能未能充分发挥,难以实现教育的目标入手,揭示高校思想政治理论课存在的问题,在此基础上探析产生这些问题背后的原因在于媒体议程的作用未能得到重视,课程资源开发满足不了教学需要;忽视信息传播的负面影响对教学造成的冲击;对学生的导向需求研究不够深入。
DOI
rj8o17l7d0/1323834
作者
姚红
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报》
2014年4期
关键词
议程设置理论
高校思想政治理论课
问题
原因
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报
2014年4期
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