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在学习中提升中小学生幸福感的调查研究报告
在学习中提升中小学生幸福感的调查研究报告
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摘要
随着"经济发展"向全面的"社会发展"的演变,以人为中心、关注人的幸福,成为时代的强音。怎样才能促进中小学生幸福感的生成,成了当今社会学者研究的主旋律。本报告旨在通过实验校把握甘肃省酒泉市肃州区中小学生主观幸福感基本状况,分析影响少年儿童主观幸福感的因素,总结学校、家庭、社会给予少年儿童快乐成长的有效机制、活动和成功经验,并对目前面临的教育幸福感问题提出建议和对策。
DOI
7dmw918o4n/1316330
作者
陈红德;杨丽玲
机构地区
不详
出处
《教学研究》
2014年1期
关键词
中小学生幸福感
调查分析
缺失因素
提升途径
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学研究
2014年1期
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