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《中国校外教育:中旬》
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浅谈游戏在小学低年级体育教学中的作用
浅谈游戏在小学低年级体育教学中的作用
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摘要
如何让小学低年级学生对体育课感兴趣,认真参加体育锻炼,并从中获得愉快的情感体验。从创设游戏情景,激发学生兴趣;设计游戏形式要宽泛多样,培养学生的兴趣;游戏材料要灵活设计,提升学生兴趣;要充分体验游戏过程,喜欢游戏中的体育课等方面,阐述了体育游戏在小学低年级体育教学中的作用。
DOI
lde16kznj3/1314465
作者
王军
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:中旬》
2014年1期
关键词
兴趣
情感体验
体育游戏
作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:中旬
2014年1期
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