转型期新建本科院校英语专业教学研究评述

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 本文对近十二年(2000—2011年)发表在中国期刊网外语类专辑期刊中有关我国新建本科院校英语专业教学研究的文章进行了调查。发现对新建本科院校英语专业教学的研究总体上呈上升趋势,然而外语界主流研究对此类研究重视不够;研究方法上以实证研究为主,定性定量相结合的混合型研究不足;研究内容上以教学内容和学习者为重点;缺乏对此类院校英语专业教学的理论探讨、教学评价和课堂教学方法的研究,缺少符合此类院校特点的英语专业教学研究理论构建。文章建议未来的新本院校英语专业教学研究加强对符合此类院校英语专业教学特点的理论探讨、从整体上把握教学的研究、注意研究范式和方法论的研究,采用混合型方法.对此类院校英语专业教学进行多元化、深层次的研究。
机构地区 不详
出版日期 2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献