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《襄阳职业技术学院学报》
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2013年5期
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探索提高高职院校教学督导工作有效性的途径
探索提高高职院校教学督导工作有效性的途径
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摘要
从高职院校教学督导工作的现状与问题出发,提出了提高教学督导工作有效性的几种途径,包括设置独立的教学督导组织机构、构建稳定的校院两级督导团队、教学督导职能实现三大块,并给出了校院两级教学督导的职能实现运行模式示意图.
DOI
6jryo9pwd5/1279863
作者
卢艳红
机构地区
不详
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2013年5期
关键词
高职
教学督导
有效性
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
襄阳职业技术学院学报
2013年5期
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