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《语文教学通讯:高中(A)》
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《故都的秋》课例赏鉴
《故都的秋》课例赏鉴
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摘要
一、题解。引导学生关注并思考题目中的“故”字.体会文中的秋景所蕴含的作者的主观情思。明确欣赏角度师:很简单的一个问题,“故都”在文中指的是什么地方?生:北平。师:我们说到北平,也就是现在的北京,更多的会说到它是一个“古都”,是一个历史悠久的城市。那么,大家来体会一下郁达夫在题目中所写的“故都”与“古都”有何区别?
DOI
odwq7o8vdk/1270780
作者
陈原(执教);冯晓云(观察)
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:高中(A)》
2013年7期
关键词
《故都的秋》
课例
“故”字
引导学生
思考题
郁达夫
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:高中(A)
2013年7期
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