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《中学生物教学》
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2013年9期
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例谈高三二轮复习中的“读题训练”
例谈高三二轮复习中的“读题训练”
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摘要
在多年的生物教学中,笔者发现高考和素质教育、创新教育并不矛盾,高三教学并不是简单的重复,应如“庖丁解牛”,掌握学习技巧,才能使学生拒绝“思维定式”,领会命题意图,确定解题思路。下面谈谈笔者在高三二轮复习教学中进行多元化读题训练的一些做法。
DOI
rdxxm33ldl/1267601
作者
华激文
机构地区
不详
出处
《中学生物教学》
2013年9期
关键词
读题训练
二轮复习
高三
“庖丁解牛”
生物教学
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生物教学
2013年9期
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