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震后三年慢性创伤后应激障碍中学生抑郁状况与社会支持、家庭功能的关系研究

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摘要研究5．12震后三年灾区慢性创伤后应激障碍（PTSD）中学生的抑郁状况及其影响因素。结果：83例慢性创伤后应激障碍学生均存在重度抑郁；抑郁各维度及其总分与主观支持、支持总分及家庭功能的问题解决和沟通维度存在显著的负相关（P〈0．01），且抑郁总分与客观支持和家庭功能的角色维度存在显著的负相关（P〈0．05）。多元逐步回归分析后发现，支持总分及家庭功能的沟通维度对抑郁的解释贡献率达34．7％，结论：抑郁是慢性创伤后应激障碍的主要共病症状，社会和家庭应给予其更多的社会支持和交流沟通，逐渐降低其抑郁等不良情绪反应。

DOI 7j6g52qnd0/1264966

作者于少萍;游永恒

机构地区不详

出处《成都师范学院学报》 2013年8期

关键词抑郁慢性创伤后应激障碍(PTSD) 汶川大地震灾区中学生社会支持

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

成都师范学院学报

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