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新建本科院校依托对口支援高校建设发展的实践探索——以毕节学院接受西南大学对口支援为例

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摘要新建本科院校囿于历史积淀不深、办学基础较差、地方支持有限等因素,借助外力发展成为了提升办学水平的有效途径之一。毕节学院在接受西南大学对口支援工作中,按照主动、双赢、创新的受援工作思路,通过构建服务地方学科专业体系、提高师资水平和人才培养质量、开展科研合作进行协同创新等途径,有效推动了学校的内涵提升和跨越发展,逐渐形成了办学特色和优势。

DOI 54kworgy4k/1264309

作者赵亮;安静;陈永祥

机构地区不详

出处《重庆高教研究》 2013年4期

关键词对口支援新建本科院校建设发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）