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高职人才培养目标的演进与重构

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摘要随着人们对职业教育认识的不断深入，我国高职教育自产生30多年来，人才培养目标进行了多次调整，从高层次实用技术人才到高技能人才，再到高素质技术技能型人才。这种变化反映了我国经济社会不同发展阶段对教育的不同要求。根据高职人才培养目标定位中存在的实际问题，我们试图对其进行重新建构。笔者认为，在现代信息社会中，具有巨大发展潜力的现代高素质技术人才，是高职人才培养目标的必然选择。

DOI pj0x87mxjy/1263075

作者郭俊朝;陈晗

机构地区不详

出处《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2013年3期

关键词高职教育人才培养目标现代技术人才

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）