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职业道德与法律课应用案例教学的思考

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摘要案例教学在中职院校已被广泛应用，但案例教学功效的发挥与其具体的应用过程有着紧密的关联。基于中职院校学生的实际情况，职业道德与法律课教学中应用案例教学遵循科学的原则与方法，可取得事半功倍的教学效果。

DOI n497mkpqjy/1256611

作者陈先永

机构地区不详

出处《福建职业与成人教育》 2012年4期

关键词法律课教学案例教学职业道德应用中职院校教学功效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建职业与成人教育

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