课改依旧枕寒流

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摘要 2009年8月我省高中全面进入新课改.两年内三分之二的语文教师都参与了新课改的实施。2012年6月进入新课改的学生高中即将毕业.我校高中语文组认真分析了新课改以来语文教学现状、课改目标期待达成效果以及课改遭遇的困境等问题,并希望找到科学的对策。
机构地区 不详
出处 《中小学校长》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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