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创业教育及其特征分析

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摘要创业教育是21世纪世界知识经济发展与教育事业结合发展的产物,是既包含又有别于思想教育、素质教育、创新教育、人格教育等的新型教育形式,具有政治性、拓展性、前瞻性、塑造性等特征。

DOI lj1vnmw5jv/1244120

作者卢书欣

机构地区不详

出处《广东农工商职业技术学院学报》 2013年2期

关键词创业教育特征理念

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东农工商职业技术学院学报

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