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《美国语文》中读写结合的“金点子”

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摘要阅读与写作是分开还是结合？这个问题在中学语文界有很多争议，有老师认为“读写不宜紧密结合”，也有老师在教学的过程中在实践着读写的结合，并获得了一定的成效。读写是否应该结合？应该怎样结合？近来笔者仔细研读了一套《美国语文》（同心出版社，2004出版），其中有很多新鲜的读写结合的好点子，值得我们借鉴和思考。

DOI 54yvq2lx40/1243452

作者王焕英

机构地区不详

出处《语文教学研究》 2008年6期

关键词读写结合中学语文 “金点子” 美国同心出版社老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学研究

2008年6期

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