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高职学前教育专业儿童文学课程教学改革探索——以宁波教育学院学前教育专业为例

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摘要学前教育是最最基础的教育,但对人的终生发展以及在整个教育体系中的地位十分重要。儿童文学作为学前教育专业是一门十分重要的基础理论课程,在培养优秀的学前教育教学人才中具有不可替代的重要作用。目前国内学前教育专业发展迅速,而儿童文学课程的教学方式却依旧较为传统单一,难以适应学前教育快速多元发展的现状。因此,在新的形势下积极探索学科教学新方法,开拓教育教学新思路,为培养优秀的学前教育人才服务十分必要与重要。

DOI 5joxgnpkjv/1239836

作者虞雅芬

机构地区不详

出处《宁波教育学院学报》 2013年2期

关键词儿童文学课程教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波教育学院学报

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