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促进教师专业成长提升保育教育质量——重庆民办幼儿园教师专业发展的策略探究

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摘要《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》强调：发展学前教育必须坚持公益普惠性，坚持政府主导．社会参与，公办民办并举的有质量的学前教育服务体系。这为民办幼儿园的健康发展提供了政策依据。民办园也已成为学前教育的重要力量，而一批保教质量好的民办园已进入普惠性幼儿园序列。

DOI rdxxl5g1dl/1233273

作者邓云森;黎敏

机构地区不详

出处《今日教育：幼教金刊》 2013年5期

关键词教师专业发展教育质量幼儿园学前教育重庆保育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

今日教育：幼教金刊

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