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日本：中小学道德教育将成为正式教学科目

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摘要 2月，由日本内阁总理大臣直接领导的教育再生会议第二次会议在提案中指出，要达到使学生学会理解他人、具备同情心及规范意识的目标，必须加强道德教育。3月，日本文部科学省经过反复讨论后接受了教育再生会议的提案，并表示道德教育学科化改革将配合2018年的学习指导要领修订进行具体实施，将对日本中小学道德教育进行学科化改革，使之成为正式教学科目，该项改革将于2018年新版学习指导要领修订前实施。

DOI rdxx38okdl/1229949

作者

机构地区不详

出处《中小学德育》 2013年4期

关键词道德教育中小学日本教学学习指导改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）