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《华夏教师》
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2013年3期
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如何培养学生的书面表达能力
如何培养学生的书面表达能力
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摘要
作文教学是英语教学的一个重要环节,作文考查可以看出一个学生词汇量的大小、语法的掌握、篇章结构的把握,从而反映一个学生英语水平的高低,是一种立体的、全面的考查学生英语能力的有效途径。它与学习者的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力都有密不可分的关系。在农村英语教学中,书面表达是英语学习中的薄弱环节,对于较多学生而言,英语写作是颇感头疼的事,尽管知道书面表达的重要性,但是仍不喜欢书面表达,甚至怕写书面表达。
DOI
lde1030zj3/1228417
作者
张艳
机构地区
不详
出处
《华夏教师》
2013年3期
关键词
书面表达能力
学生
培养
逻辑思维能力
英语教学
作文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华夏教师
2013年3期
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