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高职旅游行业英语课程中任务引领加项目指导教学模式的探索

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摘要关于高职行业英语课程的研究已经持续了十多年。随着旅游行业的深入发展,众多高职院校开设了旅游专业相关英语课程,由此催生了相关课程教学的研究。本文通过对项目引领加任务型教学法的探索,旨在提供符合旅游行业英语课程的教学模式。

DOI pj0x2vp0jy/1225499

作者滕汉华

机构地区不详

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2013年1期

关键词高职旅游行业英语项目引领加任务型教学模式

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江工商职业技术学院学报

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