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本科翻译专业口译教学的测试与评估现状及体系构建研究

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摘要作为本科翻译专业口译教学的重要组成部分，口译的测试与评估是获取教学反馈信息和评估口译教学质量的主要手段，也是改进口译教学工作的基础。本文首先分析了本科翻译专业口译教学的测试与评估的现状，接着探讨了适合本科翻译专业的口译测试与评估体系的构建，其中包括口译教学的测试与评估的内容、方式和标准。现阶段必须加强口译测试理论的方法研究，确立口译测试与评估的原则，进一步规范口译测试与评估的内容，确定明确的口译测试评分细则，提高口译测试的信度和效度，建立小型口译课程共享试题库。只有这样才能有效提高本科翻译专业口译教学质量，从而为社会培养出更多合格的口译工作者。

DOI kd21qpgej6/1224786

作者周维;贺学耘

机构地区不详

出处《外语测试与教学》 2013年2期

关键词本科翻译专业口译教学测试与评估

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）