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点燃学生智慧，激发学生兴趣

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摘要本文主要从一个教学案例入手，分析当前教育体制下中学教育功能不断减弱、学生思维渐次枯竭的可怕灾难现状。倡导利用有限的时空条件点燃学生智慧，激发学生兴趣，培养创新思维，最终完成崇高的教育使命。

DOI 6jry3m1wd5/1223439

作者曹小俊

机构地区不详

出处《华夏教师》 2012年7期

关键词点燃激发引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

华夏教师

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