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我们能从英国“新历史科”中学到什么——以英国教学设计“工业革命：行为与反应”为例

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摘要在2012年伦敦奥运会的开幕式表演中，英国工业革命那一幕，就像一场逼真写实的历史情景剧，给我们留下了深刻印象，这也是英国在世界文明历程中留下的最为浓墨重彩的一笔。正如开幕式导演丹尼·博伊尔所言：“有的国家的革命改变了自己的国度，但我们英国人的革命，却深刻改变了这个世界。”

DOI 7dmw0xol4n/1209654

作者陈宏之

机构地区不详

出处《历史教学：上半月》 2013年2期

关键词英国“新历史科” 工业革命教学设计启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

历史教学：上半月

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