摘要
随着市场经济的发展.越来越多的农村剩余劳动力转移到城市中.其中大部分是青壮年劳动力。然而他们的未成年子女却留在了农村,每年难得与父母相见。这些在成长的道路上缺乏家庭温暖、没有父母照料.被留在农村的孩子被称之为”留守儿童”。而这一庞大的弱势群体在学习、生活、安全、健康等方面受到严峻的挑战。在学校关爱留守儿童的这项工作中。班主任应该如何关爱留守儿童呢?作为班级的管理者和引导者,笔者认为班主任要用爱为留守儿童撑起一片天空。
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)