高职辅导员工作效能提高——苏州工业职业技术学院学生调查问卷分析

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摘要 学生是高校辅导员工作的利益相关者,通过对学生调查问卷进行详细分析,指出了提高辅导员工作效能的途径:一是辅导员提高自身素养,增强自身核心竞争力;二是通过设立专、兼职班主任来减少辅导员日常事务,明确辅导员职责;三是辅导员要充分利用现代通讯工具,提高网络时代的思想教育能力;四是对学生的评价需客观看待,建立合理的绩效考评制度。
机构地区 不详
出处 《湖南农机:学术版》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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