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高职院校Photoshop教学中任务驱动法的应用

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摘要根据高职院校Photoshop教学的实际,采取传统教学方法已无法满足社会需求,引入任务驱动教学法已是势在必然。文章通过具体案例详细阐述了任务驱动教学法的完整流程,从而体验到任务驱动教学法相对于传统教学的优势所在。

DOI g4q5gokn48/1203100

作者杨芬

机构地区不详

出处《长治学院学报》 2012年5期

关键词高职 PHOTOSHOP教学任务驱动蒙版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长治学院学报

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